суббота, 16 февраля 2013 г.

Модуль 9.

У цьому модулі ми розглянули методи диференційованого підходу до навчання. 
Під час роботи над НАВЧАЛЬНИМ  за доцільне буде надати  обдарованим учням  можливість самостійно попрацювати над  формуванням блогу чи сторінки Вікі проекту, а учням, що мають проблеми у начанні - роботу за певною інструкцією, планом з елементами взаємонавчання під чітким контролем учителя. 

Комментариев нет:

Отправить комментарий